| Plazo de Matriculación: | Del 9 de Mayo al 10 de Junio |
|---|---|
| Inicio de los Talleres: | Semana del 6 de Junio |
| Duración: | 24 horas repartidas en 4 semanas - 6 horas semanales |
| Precio: | 52,5 euros |
| Teléfono: | 958 224425 |
| Matrícula: | C.C.U. Casa de Porras |
Miércoles y Viernes de 18:00 y de 21:00
El erotismo forma parte, cada día más, de nuestra vida cotidiana.
El masaje erótico es una manera de mostrar a la otra persona múltiples sentimientos y sensaciones agradables.
En nuestro taller te enseñamos a realizar múltiples masajes para complacer y ser complacida, además de una serie de técnicas muy necesarias para seducir a quien tu quieras….
No es necesaria una formación previa en fisioterapia ó masajes, ya que estos masajes tan eróticos están pensados para gente como tu, que simplemente quiere aprender unas técnicas para darle vida a tu relación de pareja.
Sí en este momento no tienes pareja, no hay problema, aprender ciertas técnicas de seducción te ayudarán a que la encuentres pronto.
Se forma e informa acerca de las zonas erógenas masculinas y femeninas, de manera que puedas potenciarlas al máximo y así tu vida íntima coja fuerza y creatividad.
La profesora además es SEXÓLOGA COLEGIADA de manera que podrás consultar cualquier duda que te surja acerca de tu vida íntima.
Lunes y Martes de 18:00 a 21:00
Los contenidos del taller es en primer lugar aproximar al alumno al concepto de acuarela: como su nombre indica Agua y Color; su trascendencia histórica, referentes históricos y/o comparativos entre distintas propuestas plásticas en donde se ha utilizado la acuarela como técnica y material de expresión. En segundo lugar y primordial es adentrarnos las distintas técnicas de la acuarela: técnica de la acuarela seca, técnicas de la acuarela húmedo sobre húmedo… y en el concepto de color, procedimientos específicos e interacción del color. Se tratara también de la importancia del trazo, el gesto e impronta como identificadores personales del artista y de la obra. Se analizaran la conveniencia o no de la utilización de recursos dibujísticos. Se abordan los conceptos de paisaje y figura, y su trascendencia.
Martes y jueves de 10:00 a 13:00
Martes y jueves de 18:00 a 21:00
El kriya Yoga es una rama del Radja Yoga, una variante del Kundalini Yoga y es una de las prácticas más avanzadas del Tantra. La palabra Kriya quiere decir acción y es interpretada de formas diversas. No hay que confundir el Kriya Yoga con los ejercicios de purificación física (shatkriyas o shatkarmas). El Kriya Yoga es un sistema de meditación. Está basado en el hatha Yoga (yoga físico) y para abordarlo es imprescindible dominar la práctica de los Mudras (gestos psíquicos), Bandas (Llaves energéticas), pranayama (regulación de la respiración) y algunas Asanas (posturas).
El Kriya Yoga tiene un enfoque diferente al de los sistemas convencionales de meditación. No esta basado en la concentración (que es el eje del sistema de Patanjali), sino que hace el énfasis en permanecer consciente, y no importa si la atención de dispersa. No es necesario esforzarse en controlar la mente. Es suficiente continuar con las prácticas para que el entorno interior se vaya armonizando y la mente se estabilice. Su estructura es una secuencia perfectamente organizada compuesta por 20 prácticas. Estas van induciendo progresivamente los estados de interiorización (pratyahara), concentración (dharana) y meditacion (dhyana). Los elementos utilizados son: Asanas, Pranayama, Mudras, Bandas, Canales psiquicos (Nadhis), centros psiquicos (Chakras), Mantras y la visualización.
El taller que aquí se propone tiene como objeto potenciar la continuidad y desarrollo de actividades físicas, mentales y de relajación, así como el aprendizaje y la práctica de técnicas de Kriya Yoga.
Objetivos Generales: Conocer nuevas maneras para relajarse, concentrarse, meditar y asumir retos personales. Favorecer el trabajo en equipo y la no competitividad. Favorecer la autoestima mediante el desarrollo físico y mental Conocer una nueva vía de aprendizaje y satisfacción personal. Fomentar el hábito de la práctica de Kriya Yoga en la vida, más allá del aula.
Objetivos específicos: El Kriya Yoga: Entender su significado e importancia para el bienestar general. Chakras y Nadhis: Entender el sistema energético del cuerpo, su funcionamiento y su importancia. Asanas: Práctica y aprendizaje de distintas Asanas y sus beneficios a nivel corporal, mental y espiritual. Pranayama: Práctica y aprendizaje de distintos tipos de Pranayamas y sus beneficios a nivel corporal, mental y espiritual. Mudras: Práctica y aprendizaje de distintos Mudras y sus beneficios a nivel corporal, mental y espiritual. Bandhas: Práctica y aprendizaje de distintos Bandhas y sus beneficios a nivel corporal, mental y espiritual.
Lunes y Miércoles de 10:00 a 13:00
El método Pilates, que debe su nombre a su fundador Joseph Pilates, es una manera excelente de desarrollar un cuerpo tonificado y esbelto y también de pensar positivamente, aumentar la vitalidad, mejorar el equilibrio y conseguir una sensación de bienestar. Sus numerosos beneficios incluyen una mejora en:
Lunes y Martes de 18:00 a 21:00
Miércoles y Viernes de 18:00 a 21:00
El objetivo del taller de fotografía es conseguir que el alumno maneje correctamente una cámara réflex monocular de objetivos intercambiables (digital o analógica) así como un laboratorio de blanco y negro para lo cual se imparten 4 clases teóricas de dos horas donde se tratan las variables que intervienen en la toma de la fotografía, el soporte en el que se graba la imagen es indiferente ya que las variables son las mismas en ambos casos.
La primera parte del taller se desarrolla mediante teoría tratando el formato, la longitud focal, el concepto de ópticas, aplicación y uso paradigmático. Posteriormente se trata el diafragma y la profundidad de campo. A partir de la tercera clase se trata el tiempo de exposición, fotometría y la aplicación práctica; además del flash, la resolución de dudas y la evaluación general.
La segunda parte del taller es práctica y se realiza mediante una excursión o trabajo de campo, en el que se realizan fotografías de blanco y negro, donde aquellos que no dispongan de cámaras réflex, practicarán sobre todo el manejo de ópticas y el cambio de perspectiva asociado a la composición con distintas ópticas focales.
La tercera parte del módulo consiste en prácticas en laboratorio mediante el revelado de negativos de blanco y negro, la tipología del grano y la evolución del contraste. Además del archivo de negativos, el positivado por contactos y el grado de contraste en el papel. A partir de la tercera clase se trabajará en el positivado por ampliación, la evaluación de la copia y la evaluación zonal y casuística.
La cuarta parte del módulo consiste en un trabajo práctico donde los alumnos habrán de presentar un trabajo fin de taller con diez ejercicios que se detallan en una hoja de prácticas que se les suministra y que se constituirá en un libro de fotografía atendiendo a que cada ejercicio es un capítulo de ese libro tratando un tema determinado en cada uno. La realización es libre y el formato de montaje ha de ser de diseño propio.
Si el número de alumnos experimentados es considerable, procedemos a ofertar un taller de Fotografía perfeccionamiento. El objetivo del taller de fotografía II es conseguir que el alumno maneje correcta un estudio de fotografía donde la composición, la iluminación y la toma ha de ser responsabilidad exclusiva de cada uno. En un primer lugar se trata la fotometría, la fotometría puntual y la teoría de figura y fondo; además de los tipos de luz, temperaturas de color, elementos de iluminación y la realización de fotografías. A partir de la tercera clase se procede a la exposición de trabajos, la evaluación de los trabajos en proyección y aplicaciones prácticas. Al final del módulo se perfecciona el diseño, la maquetación y el montaje.
La segunda parte del taller de perfección consisten en una excursión o trabajo de campo, en el que se realizan fotografías en un ámbito controlado de baja iluminación y donde aquellos que no dispongan de cámaras réflex practicarán sobre todo el manejo de las ópticas y el cambio de perspectiva asociado a la composición con distintas distancias focales. Se ha de reflejar con elementos materiales, conceptos entelé quicos. El diseño y composición de los elementos materiales representativos es libre.
La tercera parte del taller de perfección consiste en un trabajo práctico donde los alumnos habrán de presentar un trabajo fin de taller con diez ejercicios que se detallan en una hoja de prácticas que se les suministra y que se constituirá en un libro de fotografía atendiendo a que cada ejercicio es un capítulo de ese libro tratando un tema determinado en cada uno. La realización es libre y el formato de montaje ha de ser de diseño propio.
Miércoles y Viernes de 18:00 a 21:00
El Taller de Foto Urbana TFU Es un taller para hacer fotografías de ciudad, fotografiando, paseando por la ciudad, tomándonos 3 horitas cada viernes para no hacer otra cosa que pasar un buen rato haciendo fotos. Sin simultanearlo con otras tareas, sin prisas…
Está definido para todos los niveles, desde el profano en la fotografía hasta el experto que quiere hacer rutas fotográficas específicas. Sólo necesitas unas mínimas nociones, cámara réflex y ganas de pasear, pues la atención es personalizada y se atiende a cada uno según su nivel.
El Taller de Foto Urbana varía sus recorridos de trabajo en función de la estación del año, tenemos tres convocatorias durante el curso. El Taller de Otoño, con trabajo en el centro, el Taller de Invierno, con trabajo en la periferia, y el Taller de Primavera, con trabajo en las colinas de Granada.
El TFU nace de la intuición de la condición contemporánea de nuestros viajes: El objeto último que buscamos cuando fotografiamos Paris, o cuando recorremos Venecia por sus callejuelas, es la evidencia de una ciudad que ya hemos visitado, pues otros nos la han relatado. La actual facilidad de viajar, la seguridad ciudadana desarrollada en el mundo civilizado, la disponibilidad de tiempo libre y las posibilidades técnicas actuales de presencia virtual hacen que podamos estar allí antes de ir. Una vez llegamos a una ciudad sólo conocida por la red ya no buscamos la torre Eiffel, o San Marcos. Buscamos contrastar esa imagen con la imagen preconcebida que la presencia virtual, las novelas, los libros de historia o el cine nos ha dejado de ella.
La metodología es práctica, con una clase inicial teórica y resto de sesiones trabajando por diversas posiciones urbanas de la ciudad de Granada, variables según la estación. Se inicia la clase en diversos puntos de la ciudad, siempre accesibles por transporte público. Durante el curso, por plataformas sociales, los integrantes del curso se mantienen en contacto con los contenidos teóricos de cada clase, desarrollándose las mismas en un solo bloque de 8 sesiones, que se desarrolla los Viernes, con horarios de 17:00 a 20:00 horas en el módulo de Otoño (Octubre-Noviembre) de 16:30 a 19:30 horas en el módulo de Invierno (Enero-Febrero) y de 19 a 22 en el módulo de Primavera (Abril-Mayo). Los talleres son diferentes en cada ocasión, por lo que se pueden hacer los tres módulos del curso y así recorrer Granada al completo.
Lunes y Martes de 18:00 a 21:00
El Dibujo es un arte visual en el que se utilizan varios medios para representar algo en un medio bidimensional. Más que una técnica gráfica basada en el uso de la línea, el dibujo es la expresión de una imagen que se hace en forma manual, es decir, se usa la mano para realizarlo.
En el taller se admiten a todo tipo de alumnos, aunque las clases se realicen en grupo, se realiza un seguimiento particular.
Al comienzo del taller se sugiere a los alumnos un motivo y se observa cómo cada uno se enfrenta libremente al trabajo para formarme una idea del nivel de cada uno. El resto de los días la propuesta de clase es la misma para todos los alumnos pero la corrección es personalizada.
Los cursos son de 24 horas que se quedan cortas. Una materia como dibujo necesita de muchas horas de práctica por lo que muchos alumnos que repiten más de un módulo; esto es lo ideal para ver resultados. El formato más grande sobre el que los alumnos dibujan, hasta el momento, es el A3.
Los materiales utilizados son grafito, carboncillo, tiza blanca, rotulador negro y lápices de colores de mina blanda.
La programación ha variado según los horarios del taller y los espacios que nos han prestado para llevarlo a cabo.
Las propuestas son:
Dependiendo de cada alumno se trabaja prestando más atención a sus necesidades personales.
Lunes y Martes de 10:30 a 13:30
Las técnicas que veremos en este taller proceden del sudeste asiático. Todas ellas son técnicas de reserva. El curso consta de una breve introducción teórica y el resto de las horas son práctica.
Batik: Significa “escribir con cera” en javanés.
Bandhana: Llamada técnica de nudos en español
Gutta: es la resina del árbol Gutapercha
Miércoles y Viernes de 17:00 a 20:00
A través de investigaciones en archivos, periódicos antiguos y lugares poco transitados por el gran público, han salido a la luz diversas construcciones que, a pesar de haber sido edificadas en algunos casos hace mil años, continúan en perfecto estado de conservación y perfectamente visitables, espacios que de los que nada o poco ha sabido de su existencia más allá de los especialistas en la materia.
Granada, como cualquier ciudad con un rico pasado, ha visto pasar a pueblos y civilizaciones que se han ido asentando a través de los siglos sobre los restos de las civilizaciones que los precedieron. Iberos, romanos, visigodos, árabes y cristianos han utilizado a través de los siglos, los edificios de los pueblos que los precedieron como solares donde levantar sus templos, edificios administrativos, suburbios y zonas residenciales.
De este modo, se han solapado las civilizaciones, no sólo temporalmente, sino también físicamente. Edificios que otrora lucieron en todo su esplendor, yacen hoy día bajo tierra, en muchos casos en ruinas pero, en algunas ocasiones, perfectamente conservados. Este es el caso que nos ocupa.
Los recorridos culturales por la Granada secreta y subterránea son guiados por escritores y artistas que recrean para los visitantes la historia, las leyendas y las anécdotas de esta Granada escondida y mítica que yace en su subsuelo o invisible para la mayoría de los interesados en conocer más de los rincones que guarda la ciudad de Granada.
El Centro Cultural Universitario “Casa de Porras” no se hace responsable del pago de la entrada a los lugares que lo requieran, así como el transporte para llegar a determinados lugar, que podrá utilizar cada matriculado de la forma que prefiera, siendo el transporte público de autobús del municipio de Granada el usado por los monitores y en el que serán acompañados, el precio de la entrada deberá de ser abonado por cada matriculado. No obstante, la previsión total es de 13 euros en concepto de entradas, y 8 euros en transporte, en caso de optar por usar autobús público.
Los sitios que se visiten y se tuviera que abonar la entrada será a cargo de cada persona apuntada al taller.
Martes y Jueves de 18:00 a 21:00
La salsa es un género musical de origen música afrocaribeña latinoamericana, que surgió en el Caribe, pero se entiende que es típica de Cuba, primeramente, y también de Puerto Rico. Fue creado por caribeños que en los años sesenta mezclaron ritmos tradicionales latinos con elementos del jazz según el ejemplo del mambo y del cha-cha-chá.
Las clases de salsa se imparten desde la armonía, el dinamismo y la desinhibición del cuerpo, poniendo en conocimiento de los alumnos el paso base de la salsa lineal y la cubana, claves básicas de este baile para comenzar a crear desde ahí los distintos tipos de giros y figuras como son: Giro derecho, giro izquierdo, giro medio, giros cruzados, paseíllos, pasos a tiempo doble, punta y talón, la vela, paso estrella, caídas con cierre en 8, etc.
Cuando gran parte de estos pasos están perfectamente “limpios” y dominados por el alumno comenzamos a montar una breve coreografía para bailar en lugares pequeños y cerrados, como puede ser una discoteca. De este modo aprenden a dominar las transiciones de los pasos dentro de los tiempos musicales del baile y también a combinar pasos de forma que ellos mismos puedan inventar sus propias coreografías.
Cuando tienen la suficiente técnica asimilada (al final del módulo) les enseño, junto a nuevos pasos de salsa, los pasos base y algunos giros básicos del cha-cha-chá, la bachata y el merengue para que aprendan a escuchar y a sentir otros tiempos musicales latinos distintos al de la salsa y que puedan así defenderse ante estos nuevos bailes.
Jueves y Viernes de 18:00 a 21:00
Miércoles y Jueves de 10:00 a 13:00
Objetivos: Introducir y familiarizar al alumno en el conocimiento de los vinos y la metodología de la cata de los vinos. Desarrollar los sentidos para identificar y conocer los colores, aromas y sabores de los vinos.
Dirigido a: A todas aquellas personas con interés en el conocimiento de los vinos y que sean mayores de edad.
Programa:
El curso consta de dos módulos
(Fases visual. aromática y gustativa)
Miércoles y Jueves de 10:00 a 13:00
Este taller, está destinado a todos aquellos alumnos, que hayan realizado previamente el taller de iniciación y conocimiento de la cata de los vinos.
En el módulo práctico, se prestará mucha atención para implicar al alumno.
Se desarrolla mediante dos módulos de 12 horas, de contenido teórico con apoyo audiovisual y practico.
Contenido Teórico:
Contenido Practico:
Miércoles y Jueves de 11:00 a 14:00
El objetivo del taller es dar una segunda oportunidad a muebles u objetos que todos tenemos olvidados en algún rincón y que con el paso del tiempo se han deteriorado o han pasado de moda.
Con el conocimiento de técnicas pictóricas como el decoupage, punteado, esponjeado, decape o imitación de algún material noble como el mármol, bronce, malaquita, granito o carey, podemos darle un aspecto totalmente distinto y brille de nuevo con todo su esplendor.
Por ello, el contenido del curso es fundamentalmente práctico, aportando cada alumno el objeto o mueble en cuestión para aplicar, en el transcurso del modulo algunas de las técnicas anteriormente citadas.
El alumnado se siente orgulloso de ver como se va transformando el arreglo o restauración de su mueble, lo que conlleva trabajar en un ambiente distendido que se contagia transformándose en unas clases amenas, practicas y creativas donde cada alumno logra su objetivo.
Miércoles de 17:00 a 20:00 y Sábados de 11:00 a 14:00
El tango constituye una manifestación de interculturalidad en sus orígenes y posterior evolución.
Hoy en día, podemos definirlo como un género urbano contemporáneo que ha desarrollado un notable crecimiento, tanto desde el punto de vista de su divulgación como de la creación. Numerosas ciudades de toda Europa y del resto del mundo han incluido al tango dentro de sus programaciones habituales.
Cada vez más, el tango se divulga, no tanto como la cultura argentina en el exterior, sino como un género que pertenece a las ciudades de nuestro siglo, siendo por tanto de corte fundamentalmente urbano, latino, que ha sabido hibridar las culturas del sur de Europa y América. Por todo esto se puede afirmar que es legítimo difundir el tango como un género propio y a la vez ajeno, esto es como acto cultural.
Con este taller se pretende que los participantes se acerquen a los diferentes estilos musicales del género y a las nociones básicas de la danza: manera de caminar, forma de abrazarse, ritmo y cadencia, estructura de movimientos y figuras coreográficas.
El abrazo del tango permitirá conocer su código para que los alumnos y alumnas se comuniquen en el espacio, el movimiento y el ritmo.
Los objetivos son:
Los contenidos del taller de tango son:
Cuando la demanda de alumnos experimentados es alta, se procede a ofertar un taller de tango de perfeccionamiento para mejorar el funcionamiento de ambas clases.
Lunes y Viernes de 12:00 a 15:00
Martes y Viernes de 17:00 a 20:00
El Taller de Flamenco tiene como objetivo dar a conocer el Flamenco en su idea más básica, ya que va dirigido a alumnos que no tienen ninguna noción del mismo siendo asequible a extranjeros y nacionales.
El contenido de las clases, una vez se pasa lista de asistencia, hacemos ejercicios de calentamiento tanto de brazos como de pies. Esta parte es muy importante ya que se trabaja con disciplina y acotados los movimientos para que una vez entremos en el baile puedan tener los brazos buena colocación y los pies fuerza para que se oigan.
También se trabajan las manos y la cabeza. Todo ello hace que se estiren los músculos y así evitar posibles lesiones.
Igualmente trabajamos los tiempos y contratiempos tanto con palmas como con pies.
Una vez hemos hecho dichos ejercicios de calentamiento, entramos a la coreografía del baile que hemos elegido, que normalmente trabajamos la bulería por ser difícil y completa, tanto por su complejidad en pasos como por la rapidez de su tiempo.
Si hay alumnos que han realizado algún taller anterior, se suele cambiar la coreografía de la misma para que no se repita, así como podemos cambiar a otros palos flamencos, como es la soleá, tangos, etc.
Debemos de llevar un ritmo de clase, es decir, repetimos los pasos para las personas que faltan puedan incorporarse a las clases sin que suponga un atraso para ellas pero no se puede retrasar demasiado ya que si no, no da tiempo a finalizar la coreografía completa, que es en realidad de lo que se trata en tan poco tiempo disponible, total 24 horas.
Por la experiencia desarrollada, siempre cumplimos los objetivos.
Cuando sobrepasamos más de la mitad del módulo, solemos invitar a algún guitarrista para que conozcan ese baile con guitarra, dando riqueza al baile e inspirando la interpretación del mismo.
Además de ser un taller de flamenco en donde se puede aprender a bailar logrando la interpretación de este arte también aporta mucha riqueza a nivel personal ya que surgen grandes amistades de distintos países; se desconecta uno de sus tareas habituales, proporcionando una vía de escape a las tareas cotidianas; se intenta que la gente conozca nuestra cultura a veces inaccesible para la gente y proporciona un ejercicio completo el cual podemos decir que incluso adelgaza.
Lunes y Miércoles de 18:00 a 21:00
El objetivo de este taller es que las personas que no hayan tenido contacto con la guitarra y/o con el arte flamenco en general adquieran conocimientos de este, basándose en el citado instrumento. Para ello nos valemos de diversos medios como son las guitarras, apuntes, audiciones, etc...
En un principio se familiariza al alumno con el instrumento (partes de la guitarra, cuerdas, trastes, etc....), con los principios fundamentales de la música: vibración física y auditiva, tonos, notas musicales, escalas, acordes.
Posteriormente se procede a la numeración de los dedos, ejercicios y primeros temas musicales asequibles para que puedan practicar.
Cuando superan esto, empieza el recorrido por los diversos palos (géneros flamencos), siempre de fácil a difícil, al mismo tiempo se les habla de historia flamenca, genealogía de cada estilo y toque. Agrupamos los treintaitres estilos por compás, armonía, geográficamente y relación entre ellos.
En general practicamos, escuchamos, tomamos apuntes y los últimos días se hacen ejercicios de audición para ver si cada alumno es capaz de reconocer y además ejecutar en el instrumento el toque principal de cada estilo.
Cuando el número de alumnos experimentados es elevado procedemos a ofertar el nivel de guitarra flamenco en nivel de perfeccionamiento. En este nivel los alumnos ya tienen superados los puntos básicos por lo que el recorrido es el mismo pero de mayor dificultad incidiendo más en los diversos elementos de toque de la mano derecha y en los ritmos de mayor complejidad.
Lunes y Jueves de 18:00 a 21:00
Jueves y Viernes de 9:00 a 12:00
La danza del vientre es una de las danzas más antiguas que conocemos, en ella confluyen multitud de culturas, desde India hasta Al Andalus, pasando por todos los países árabes y siendo la egipcia la que más la caracteriza.
No sé conoce a ciencia cierta sus orígenes pero se le atribuye un carácter religioso, tenemos vestigios de ello en los templos faraónicos del Antiguo Egipto, y festivo, se bailaba en las fiestas de la recolección de los frutos de la tierra, y como celebración ante el nacimiento de los niños.
Tal y como la conocemos ahora se bailaba en los harenes del Imperio Otomano, donde se encontraban mujeres de diversos países que bailaban distintos ritmos y formas según el lugar de nacimiento. Así nos encontramos con formas egipcias, libanesas, turcas......
La Danza del Vientre es una estupenda forma de encontrarnos con la esencia de cada uno, se movilizan todos los centros físicos y energéticos, según los especialistas en fisioterapia movemos músculos que son difíciles de trabajar de otra forma. Se convierte en una actividad muy rica tanto en aspectos físicos como emocionales, se activan las endorfinas y nos sentimos a gusto con nosotros mismos.
Contemplo la danza del Vientre como una forma de expresión donde cada participante expresa sus sentimientos en base a la técnica de esta danza. Los diferentes ritmos musicales, sus instrumentos nos hacen pasar por diferentes estados anímicos, y la danza nos ayuda a expresarla.
Los objetivos son:
Uno de los objetivos prioritarios es que cada uno de los participantes sepa reconocer en cualquiera de sus compañeros el rasgo único y maravilloso de su danza, alejándose de juicios y prejuicios...
Las técnicas que utilizamos en el desarrollo de la clase son:
Básicamente es experiencia y lúdica, siendo la base la participación de todos, compartiendo cada uno de los asistentes todo su bagaje corporal, y reconociendo su propia valía. Me propongo extraer la máxima capacidad expresiva de todos los participantes al taller, creamos diversas composiciones al igual que las notas musicales hacen sus creaciones.
Todas y todos podemos bailar, aprender dentro de nuestras posibilidades se convierte en una actividad maravillosa, no hace falta ninguna determinada edad ni condición física sólo nuestro deseo. Danzar es una fiesta que nos hace ser más felices y más fuertes.
| Centro Cultural Universitario Casa de Porras |
|---|
| Placeta de Porras s/n 18071 Granada |
| Tf: 958-22.44.25 |
| Lunes a Viernes de 08.00 a.m a 21.00 p.m |